六爻,写人的作文怎样着笔?——小学语文作文辅导,高干文

admin 3个月前 ( 05-01 02:59 ) 0条评论
摘要: 写人的作文怎么下笔?——小学语文作文指导...

怎样写人,是小学作文练习的基本功之一,在记叙文中,人和事是不可分的,经过事来写人,就成了写人作文的关键。写人为主的记叙文,便是要经过一件或几件事,来体现人物一种或多种质量。

常见的写人作文标题

一. 半命题作文:

标题:一个我最要感谢的人

提示:在你的生长阅历中,有许多的人给你温暖、高兴、夸姣……怀着一颗感恩的心,回忆起这其间的点点滴滴,你的心里必定充满了感谢。你最想感谢的人是谁?从速拿起笔把这感人的故事告六爻,写人的作文怎样下笔?——小学语文作文教导,高干文诉咱们。杨德武案

要求:1、用词精确,标点正确。

2、句子通畅,连接。

二、标题:我的_____________

提示:爱是最夸姣的爱情,在人类的日子之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在生长过程中,都会得到来自许多方面的爱。爱伴随着咱们每一龙丁敏个人健康生长。亲爱的小朋友,你是否用心去领会过家人、教师、同伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事经过你的笔尖通知咱们!

要求:1、给自己的故事起一个标题。

2、句子通畅,表达完好,描绘详细,爱情真诚。

三、其他标题

⑴ ___雁荡毛峰_的故事

⑵ XXX和XXX的对话

⑶ 友谊

⑷ 竞赛

⑸ 我的_____

⑹ 为___喝采

⑺ 赏识

⑻ 我和妹妹

⑼ 我爱劳动

⑽ 难忘的一天

⑾ 和洽

⑿ 假设我是_____

⒀ 我爱___

⒁ 这件事教育了我

怎样写好写人的文章

写人的文章,有必要捉住所要写的人物的特色,详细描绘他的外表、举动、言语和心思活动,使笔下的人物绘声绘色,形象感人。

1、人物外表描绘,便是对人物的容貌、穿着、姿势和神态等方面的描绘。

写人物的外表要注意三点:

榜首,写人物的外表是为了反映人物的思维质量和性情特征。

如:小作者记叙他的教师仲景艾宝“那时十八九岁。右嘴角边有榆钱巨细的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温顺和美丽的人。”这是为了用她那美丽的形象和温顺的性情,烘托她那夸姣的心灵。

第二,写人物的外表,要捉住特色,体现出人物的特性。

就拿“眼睛”来说,千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人,在不一起情况下,眼睛的表情也不同。比长锌泽如当你成果考得好时,眼睛会闪烁出欢喜的光辉;当你遭到冤枉时,眼睛又会流露出哀怨的神态;当你看到不良行为时六爻,写人的作文怎样下笔?——小学语文作文教导,高干文,眼睛立刻会投以鄙夷的目光。捉住了这些特征,你写的眼睛就活了。

第三,写人物的外表,要有先后次第。

东一笔,西一笔,就没有条理了。

2、人物动作描绘。

人的思维质量和性情是体现在举动中的。因而要写好人物,要多写他“做了什么”和“怎样做的”。

写人物的举动,既要仔细调查动作的全过程,又要调查整个动作是分几个环节进行的,分辩出动作的改变白骨精写给孙悟空的信歌词,这样才干将一连串的动作写好。

一起还要用切当的词语,特别是动词来描绘人物的动作,以加强文章的体现力。

3、人物的言语。

精彩的言语会使读者“闻其声而见其人。”写人物的言语,要符合人物的年纪、身份、工作、阅历和啸傲射雕性情等要有人物的特性特色,不能千人一腔。人物对话的表述方式,常用的有以下四种:

⑴ 先写话是谁说的,是在什么场合,怀着什么心境说的,然后写说的话。

⑵ 说的话写在前面,然后告知这话是谁说的,以及说话人其时的心境、表郑雅如情、口气等。

⑶ 先写说的话,然后告知这话是谁说的,以及说话时的心境、表情、动作等,再接着把话写完。

⑷ 只要说的话,前、后和中心都不告知这段话是谁说的,读者一看就理解。但这种对话方式多用于写两个人之间的对话(大众场合,众说纷纭,不需要阐明说话人时,也不必这种方式。)

4、人物的丁大大心思活六爻,写人的作文怎样下笔?——小学语文作文教导,高干文动。

写人物的心思活动可反映出人物心里世界,体现人物的思维质量,写人物的心思活动,能够直接写出人物对事物的感触,披露人物的心里活动;也能够经过言语动作描绘来暗示人物的心思状况。

5、精选案例,以事写人

1) 挑选的案例要小

2)挑选的案例要精

6、捉住细节,写出特色

1)人物的外表描绘

2)人物的言语描绘

3)人物的动作描绘

4) 人物的心思活动描绘

常见写人的好词好句

一、外表描绘

眼睛:慈祥、敏锐、漆黑、亮堂 温顺、水汪汪、水灵灵、圆溜溜、双目逼真、浓眉大眼、眉目如画、目光炯炯、目不斜视

1、这小子两只奸刁的小眼睛三眨两散步,一个新的“鬼点”立刻出来了。

2、浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,漆黑的眼球,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

3、小海燕说起话来,两个眼球一闪一闪的.如同一对亮堂而美丽的珍珠在闪烁。

4、这孩电影还魂砂子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精力。

眉毛: 喜形于色、眉飞色舞二式大艇、愁眉紧闭

1、她那两条直弯到太阳穴边上的长眉,轻轻歪曲着,在眉心间感到一块儿。

2、弟弟那两道眉毛,很规矩地往下弯着,像圆规画出的两道弧。

3、这小姑娘的眉毛又细又长,说话时一动一动的,就像夏天随风摇曳的柳叶。

4、她的脸庞又瘦又苍白,致使那一双丝绒相同的眉毛,像蝴蝶的触须一般弯在那里,显得特别黑。

耳朵:耳聪目明、面红耳赤

1、他的耳朵大得宛如蒲扇,夏天准能扇风哩!

2、这个脑袋两旁张着一对大耳朵,如同吊壶的两个把手。

3、他这对鹤立鸡群的招风耳,像馄饨片相同又薄又大她的耳朵白里透红,垂着两颗白珠子耳环,走起路来,一摇一摆的,十分有目共睹。

鼻子:小而笔挺的鼻子,翘翘的,好一股儿傲傲的心气儿那鼻子又大又长,像一把航船的舵。

牙齿:孩子“扑哧”一隐秘情事声笑了,露出了两排碎玉似的皎白牙齿。

头颈:他圆脑90010西门袋、尖下巴,再加上谢了顶,看上去活像个倒挂的葫芦。

嘴巴:他灰白的嘴唇,全无血色,像两片柳叶那样轻轻地颤抖着,如同急得有话说不出的姿态 。

须发:她漆黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,如同两只美丽的蝴蝶在花丛中飘动。

脸姜镇宇面:她的脸颊,显着地陷下去了,因为睡觉过少,眼睛周围已出现着青褐色。

手臂、腿、脚、肌肤、身形:

1、她矮矮的个子,浑身都是滚圆的,胖得要滴出油来。

2、这个人蔚为壮观造句身段高挑,又干又瘦,活像一个大头钉。

3、她身段苗条,四肢柔韧,整个人充满了繁荣的奋发向上,宛如春天早晨的一株婀娜多姿的小树。

服饰:

1、她头戴白帽子,身穿白大褂,目光灼灼的大眼睛toriblack里充满着温暖。

2、他的衣裤都显着地旧了,但十分整齐,每一个富士山简笔画扣子都扣得规规矩矩,连制服外套的风纪扣,也一丝不苟地扣着。

二、言语描绘

语音:我对大伯嘹亮地说:“我必定要长志气,改掉自豪这个坏毛病。我要在每个作业本的榜首页写上——不要自豪!”

口气:亮亮怒火中烧地说:“那些打鸟的人真可恨。”说着,他把小鸟用双手捧了起来,跑着去找他舅舅了。

语调:她仰起圆圆的小脸儿,朝我甜六爻,写人的作文怎样下笔?——小学语文作文教导,高干文甜地一笑,慢吞吞地说六爻,写人的作文怎样下笔?——小学语文作文教导,高干文:“我爱我的蝴蝶结儿,可是我更爱我的同学!”

对话:“妈,你什么时候才干回来呀?”我简直要哭了。“娇娇,”妈妈抚摸我的脸颊,“娇娇是乖的,和尚挖肾听爸爸话”。“嗯!”我答应着。

独白:她把荷叶扛在肩上,当作小伞,嘴里还不停地说:“下雨喽,打伞哟!”

三、动作描绘

头部:妈妈来到我的房间,我牵强抬起头,但一看见她那反常严峻的目光,又赶忙低下了头

上肢:他手中拿着五只小皮球,一只、一只抛上去,一只、一只接在手,不磕碰,不脱手,玩得真美观。

下肢:下课铃一响,他像一宣布膛的炮弹相同,嗖地一声冲出了教室。

腰身:他屏住气,折腰弓背,使劲儿一跃,双腿前伸,超过了2.63米的间隔。

四、心思描绘

绝望、懊丧、忧虑、烦恼、沉痛、哀伤、气愤、愤恨小燕子的身世是长公主、惭愧、悔恨、抱怨、仇视、惊吓、惊骇、严重、着急、对立、疑问

愿望、愿望:我想,等我长大了,我必定要驾上世界飞船,登上白云,去探究世界的隐秘。

期望、期盼、高兴、振奋、思念、思念:不知名字的叔叔,我怎么能忘呢?是你将我从滔滔洪水中托上了岸,而此时,你在哪里?我还会再会到你吗?

五、质量描绘

勤劳、节省、忘我、崇高、正派、仁慈、自私、贪婪、狡猾、虚伪、自豪、霸道、诚笃、谦善

他为人忠厚老实实,刚烈正派,是个刀架在脖子上都不眨眼皮儿的硬汉子。

老奶奶是个菩萨心肠,一只小猫死了,她也会感到难过。

她的外表如同冷淡,骨子里是又周到,又仁慈。

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六、特性描绘

热心、直爽 、坚毅、刚烈、聪明、机敏、害怕、脆弱

他的脾气也和我爸爸相同的爽直和火爆,历来是出马一条枪,不打囫囵语。

张大婶说话跟扔石头似的,心直口快,历来不生坏心眼。

这女孩子,怯生生地,像是暴露在老鹰跟前的雏鸡。

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